A Comissão de Negociação da Rede Municipal de Educação de Feira de Santana se reuniu nesta quarta-feira (12) para discutir a recomposição da tabela salarial e demais reivindicações dos trabalhadores e trabalhadoras da educação. O encontro ocorreu durante o Dia de Paralisação da categoria e contou com a participação de representantes da APLB Sindicato e da Secretaria Municipal de Educação.
Durante a reunião, o secretário de Educação entregou ao sindicato um documento contendo o quantitativo de professores distribuídos por nível e referência, considerando critérios como titulação e tempo de serviço. O material será encaminhado à supervisora técnica do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (DIEESE), Ana Georgina Dias, que ficará responsável pela realização dos estudos técnicos sobre a recomposição da tabela salarial.
De acordo com a APLB Feira, o levantamento será utilizado para embasar as discussões sobre os impactos financeiros das propostas e contribuir para a construção de uma alternativa que permita a valorização dos profissionais da educação e a recuperação das perdas salariais acumuladas.
Ainda durante o encontro, o secretário informou que está avaliando propostas que serão apresentadas ao prefeito de Feira de Santana sobre a recomposição da tabela salarial da categoria. Ficou definido que, na próxima quarta-feira (19), será marcada oficialmente a data da próxima audiência, ocasião em que deverá ser apresentada à Comissão a proposta discutida com o chefe do Executivo municipal.
Outro ponto tratado foi a mudança de referência dos servidores. Segundo o Governo Municipal, cerca de 363 processos já foram concluídos e aguardavam publicação, que ocorreu nesta quinta-feira (13). Conforme informado pelo secretário, os demais processos serão publicados à medida que as análises forem finalizadas.
A APLB Feira afirmou que continuará acompanhando as negociações e cobrando do Governo Municipal o cumprimento dos compromissos assumidos, além de avanços concretos nas reivindicações da categoria.
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